Škola pro život, jaký bude
PriorityGO je také koncepcí založenou na podpoře etického přístupu ke vzdělávání, ekologické udržitelnosti a mimoškolních nebo občanských aktivit. V jeho rámci se školy PRIGO zaměřují nejen na teoretickou výchovu, ale zejména na uplatnitelnost absolventů v budoucím životě. Stěžejní důraz klademe na kulturní tradice vzdělávání v našem prostoru a zejména na vysokou kvalitu výuky s upřednostněním rozvoje faktických schopností před formalizovaným dosažením kvalifikačního rámce.

PRIGO se jako jediná skupina škol v rámci inkluzivního vzdělávání přednostně věnuje práci s mimořádně nadanými dětmi, žáky a studenty, jejichž talent cíleně vyhledává a rozvíjí. Naši pedagogové a psychologové se účastní stáží v zahraničí, což umožňuje přenášet důraz na vysokou kvalitu vzdělávacího procesu i v případě mimořádně nadaných studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a zvýšenou potřebou individualizace výuky.

Informace o aktuálním dění na školách PRIGO můžete sledovat na 

PRIGO je školou pro život, jaký bude. Naše žáky a studenty se snažíme připravovat na to, aby obstáli hlavně v budoucím životě, a to přesto, že představy nás všech o tom, jak bude společnost i život za několik desítek let vypadat nemají jasné kontury. Naše filozofie je ukotvena v desateru principů PriorityGO. Snažíme se vychovávat kreativní osobnosti s vysokou adaptibilitou a flexibilitou, které se budou schopny uplatnit v životě u nás i v zahraničí. Proto za základ přípravy na budoucí život považujeme rozvoj schopnosti kritického myšlení. Ve výuce klademe důraz na moderní didaktické metody a rozvoj obecných kompetencí. Vycházíme ze skutečnosti, že škola v současnosti není výhradním ani hlavním zdrojem informací a její úlohu přebírá do jisté míry on-line prostředí. Proto jsou pro nás důležité moderní technologie. Mobilní zařízení a prostředí internetu využíváme nejen ve výuce, ale také ve všech dalších aktivitách a činnostech spojených s návštěvou školy. Naším cílem je, aby se staly přirozenou součástí života jako nástroj k řešení problémů a zjednodušení života i práce, nikoliv jako způsob konzumace volného času a náhrada osobních sociálních vazeb. Respektujeme při tom tradiční hodnoty a naše kulturně-historické prostředí.

Ve skupině PRIGO je v široké míře využit mentoring, a to nejen v rámci jednotlivých škol, ale zejména napříč školami. Na tomto základě dochází k přenosu vzájemných zkušeností a obousměrnému mezigeneračnímu respektu.

Jsme si vědomi toho, že pro řadu dětí, žáků a studentů je nový začátek těžký. Nová škola, nové prostředí, noví spolužáci a pedagogové, to vše jsou potenciální překážky školního úspěchu, které vyžadují osobní přístup. Právě ten je jednou z priorit konceptu PriorityGO, který uplatňujeme na všech našich školách. Díky propojení skupiny škol PRIGO a tomu, že PRIGO zahrnuje všechny stupně vzdělávání, máme unikátní možnost nabídnout našim žákům a studentům zapojení do nového systému BuddyGO. Tento systém posouvá slovní spojení „osobní přístup“ na vyšší úroveň. Cílený mentoring propojuje rozdílné stupně vzdělávání skupiny škol PRIGO. Rozvíjí tak u studentů v dnešní době velmi ceněné vlastnosti, jakými jsou zodpovědnost a aktivita na straně mentorů, a zároveň vede ke snazší integraci mentorovaných. Proto pro každého studenta najdeme kamaráda Buddyho z vyššího vzdělávacího stupně. Buddy svého mladšího spolužáka školou provede, dá mu tipy na zajímavé školní akce a stane se opravdovým parťákem. S Buddym se utvoří úspěšný tým, který může reprezentovat školu na různých akcích, ale i tým dvou kamarádů, kteří si vzájemně pomáhají.